王菲:你可以不乖,但不能学坏
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01-11 08:26 来源:今日头条 |

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升学路上步步踏准!

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刚刚过去的王菲演唱会,又激起了一场口水仗。作为买不起票的吃瓜群众,我只在网络上欣赏了“幻乐一场“。虽然不是菲迷,看到母女同框的一幕,也几乎泪奔。

在演唱《你快乐所以我快乐》时,窦靖童用心伴唱的镜头拉近,母女同框,画面温馨而感人。

王菲:你可以不乖,但不能学坏

露出八颗牙齿的微笑,如此明亮,纯真而美好。

王菲:你可以不乖,但不能学坏

对着台上的妈妈,认真和音的小脸庞也好叫人疼爱。

王菲:你可以不乖,但不能学坏

“咯咯”的笑声,未脱稚气的顽皮,就这样把全场燃爆。

王菲:你可以不乖,但不能学坏

哪怕痛斥王菲车祸的,也不得不承认母女互动是这场演唱会最美的风景。

王菲:你可以不乖,但不能学坏

忆起十多年前,童童刚出生,王菲深情地唱,”你可以不乖,但你不能学坏”。十来年后,这女孩确实做到了“不乖,也真的没有学坏。”

2

曾经王菲有一个“不乖”的女儿,她叛逆,染发,纹身,玩摇滚,辍学。与同龄人中过着很不一样的人生。如果普通父母,一定会气急败坏。那么也就没有今天这个有着干净笑容,牵动千万人心的女孩。而王菲的态度是:放手,忍受孩子不乖。

王菲:你可以不乖,但不能学坏

王菲说,“每个任性不太懂事的妈,总能生出个温顺明理的女儿。”这话初听觉得不怎么认同,但仔细想想,又不无道理。

试想一个不随大流的家长,总是不像常人般过分地约束和制约孩子,给他们足够空间去探索和成长,在不乖的路上一步一个脚印地吸取教训,变得坚实有担当,成为自己真正想成为的人,人格的缺陷自然少一些。这样的孩子,不是很好么?

实际上像窦靖童这类叛逆不乖的孩子,在他们当中,很多都拥有独立的思考和对生活的担当,在自己认为对的路上,以不伤害任何人为前提,自由快乐地生活。他们并不是坏人。

这要比那些看起来很乖巧,内心却有着一千种自私、叛逆、厌世情绪的“良家少年和少女”好很多。

每个人都有教育孩子的方法,但大多数父母都爱施以淫威,喜欢从小对着孩子说“你要乖”。其实对孩子们来说,“你要乖”真的非常笼统和难懂。孩子的天性不就是不乖吗?这不就是他们区别于成人,显得比大人更可爱天真的一面吗?

可是,有很多人,因为孩子的“不乖”而暴怒,过度地约束和责罚。可是成人世界里认为的“乖”,难道真的是塑成完美小孩的必然吗?

王菲:你可以不乖,但不能学坏

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记得我儿子刚会走路的时候,喜欢拉开家里大大小小的抽屉,把里面的东西一件件拿出来。奶奶每次看到都要立刻制止,说“宝宝又不乖了,抽屉不能开,东西不能拿。”为这事我认真地和奶奶谈过:这不是不乖,不要总对孩子说“不能”。

让一个小孩不翻抽屉,像个大人般懂事和克制,那他还是孩子吗?我们要做的,只是告诉他如何把东西一件件轻轻地拿出来后,再一件件轻轻地放回去,恢复原样。

如果你只是一味地遏制他这样做,他一定会趁你不注意偷偷乱翻,搞得翻天覆地,把东西翻乱了、翻丢了,说不定还要撒谎说没有翻过,因为怕挨骂。

带着探索的天性去翻抽屉的“不乖”的宝宝,和逃避责任去隐瞒和撒谎的“乖”宝宝,你选哪一个?

怎样让“不乖”的孩子,在释放天性的同时学会分辨好坏对错,才是我们大人真正应该多思考的一件事。

3

几年前,有件事我印象特别深。几个孩子在小区广场上跑着玩,其中一个不小心撞倒了一辆停在旁边的自行车。紧接着,一排5、6辆自行车轮翻到下。这个孩子一看这个架势,先是一愣,然后立马跑到他妈妈身边,用手指着另一个还在跑着的孩子,忽闪着大眼睛萌哒哒地跟妈妈说:“是他撞倒自行车的。”

大人们都没有注意到整个过程,也并没有人开口问什么,更没有责怪某个孩子。可是那孩子在发生这件事之后的第一反应,是到妈妈面前指认另一个孩子是罪魁祸首。

我注意了他妈妈的反应。她非常敷衍地跟儿子说了“哦哦”两个字,然后继续和别的妈妈聊天,而那个闯祸的孩子,又继续去追跑打闹了。在场的大人们,没有一人对整件事做一个回馈。

那个撒谎的孩子,和他的被“蒙骗”或者“根本不在乎真相”的妈妈,他们究竟生活在怎样的一个错乱的循环当中?发生这样的事,原因只有一个:这个妈妈一定自认为是一个严格的妈妈,她会经常因为孩子的不乖、调皮、一点小错误,而严加惩戒。

久而久之,孩子生怕被妈妈责罚,于是想出聪明的办法,努力逃避对自己犯的错误的责任,甚至栽赃嫁祸到别人头上,来忽悠自己的妈妈。

慢慢变大变严重的的错误,不知不觉地在这个孩子内心滋长,妈妈却全然不知。他有可能从一个原本只是天性调皮和偶尔不乖的孩子,成了一个习惯于撒谎、隐瞒、栽赃嫁祸的的孩子。

孩子犯的错,都是成长路上的必然。我们与其过分紧张于他的偶尔淘气调皮,逼他走上弯路,还不如把精力多用在教会他留在正确的路上,哪怕偶尔会有错。

4

高中时,班里一个成绩还不错的女生因为和别班的男生早恋,被班主任通报给年级组长,当作重大错误严肃教育批评,闹得全校沸沸扬扬。女孩的父母因此想给她转学,她倔得不行,非不同意。父母甚至把他关在房间里几天不让上学,除非她同意转学。

一个平时温文尔雅的女孩子,在那一次突然变了一个人:她从二楼窗户跳下来,不但勇敢地去找那个男生,两人还一起去做了一件大事:一起染了一个蜡黄蜡黄的“情侣发”,以示立场坚定。两家父母全都吓傻了,都不敢再来硬的,怕两个孩子太过激进。

两个孩子主动去找年级组长,立下字据:绝不影响学业,若成绩下降,立刻断绝来往。校长哭笑不得,第一次碰上这么调皮嚣张的早恋生,都不知道该怎么处理,只好不了了之。

早恋肯定是不乖的,但这种不乖有什么好骂的?对待感情这种美好而纯净的东西,你能用乖或不乖来界定吗?你越是鼓励美好的早恋,他们就越是会在感情里做一个乖小孩,若是你硬要强加阻挠,他们才真的学坏。

我在学校里就真的见过这样的男生,不停换女朋友,每一次分手的理由都是“我妈不让我谈恋爱”。大人的干涉成了学坏的理由,他彻底成了一个坏孩子,比不乖可怕多了。

不乖和犯错是两个维度不同的事,我们常把不乖当成犯错,往往却成了错误的导火索。

5

我认识一个中学班主任,他身边很多朋友,都是曾经做过他学生的“不乖的孩子”。他常说“不循规蹈矩的孩子,才是教育的乐趣”。与其说他喜欢他们,不如说他喜欢把他们“驯化”的过程。

他从不在班里教训上课时偷看闲书的孩子,而是放学后把他们带到办公室,掏出一大包的闲书,让他们每天留出一小时时间,在办公室好好看个够,条件是上课不能再看。

他的想法很简单:看书本身不是错,他们只是选错了时间。上课时看书就是“不乖”,但选对了时间,他们就成了爱看书的好孩子。我们的目的是让孩子变成好孩子,而不是逼他们去做乖孩子。

可是从传统教育理念上看,谁有功夫这么花心思地去教育那些“不乖”的孩子呢?通常的做法都是简单粗暴、劈头盖脸地说no。

教育上的引导是一件很难的事,不乖的时候需要被引导,犯错的时候才需要被教训。两者混淆,孩子的是非观就会越拉越模糊。

允许孩子们的些许“不乖”,就像成人世界里偶尔喝醉一样,是生活的必须。你不会因为喝了点酒就变坏了,孩子的偶尔不乖也不会让他变成“坏孩子”。

作为大人,我们应该好好享受孩子那几年天真烂漫的“不乖”,在他们疯跑的路上密切关注,时不时引导,暗中保护,让孩子既不失天性的施展,又不那么容易跑偏。我们多分洒脱,孩子就多分从容自信。让我们都能很随意地对孩子说声:

孩子,你真的不需要很乖,只是你不要学坏!

王菲:你可以不乖,但不能学坏


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